2017年职业教育活动周特色活动方案

来源：火狐体育官方网站    发布时间：2024-08-11 03:45:29

  我们以“技能大赛、开放体验、国际交流、成果展示”为基础，以推广职业教育、推进普职融合为主要目标，以展示现代职教改革创新示范区及国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果为最大的目的，以分享学校人才教育培训模式改革、专业建设、实训基地建设、校企合作、校园文化建设等建设经验为主要活动，完成学校特色活动方案的设计。

  设置2017年全国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用项目比赛参观通道，开放赛场参观，展示本赛项技术特点，展现中等职业院校的学生风采。

  会议拟邀请世界技能大赛中国研究中心、世界技能大赛赛项专家国际知名技能赛事赛项专家，和相关职业院校领域专家领导，围绕“国赛”对接“世赛”对职业教育的影响，世赛实训基地建设及对接国赛、世界技能赛事参赛与收获经验分享，世界技能大赛资源转化经验分享，国际职业技能赛事赛项体验四个交流环节展开，借此机会使更多职业院校能够进一步了解国际化技能赛事对职业教育的促进作用。

  世界技能大赛信息网络布线项目技能展示：按照世界技能大赛技术文件、竞赛题目及评分标准，分别进行：（1）世界技能大赛“信息网络布线）操作技能视频、行业应用展示。由世界技能大赛赛项专家讲解世赛比赛规则、参赛情况、技能要求、职业岗位要求、行业人才需求等。体现世界技能大赛的技术水平、组织模式、管理方法和人才培养。

  该基地是学校与大连机床集团有限公司合作，共同投资、设计、建设完成的集教学、生产、培训、技能鉴定、技术服务五位一体的实训基地。设备所使用的“数字控制机床装调修一体化实训系统”由学校与企业合作共同设计研发，将企业真实的生产的基本工艺引入实训，主要进行数控机床机械装调修、电气装调修、整机调试与维修、机床维护保养等生产性实训教学，已获得国家实用新型专利。该基地是学校实施校企深层次地融合的典型成果，基地建设经验极具推广意义。

  VR智慧实训体验中心依托zSpace平台，以工业机器人VR教学软件为核心，以多种VR设备为载体，依托于教学实训管理平台，将复杂的工业机器人以逼真的VR效果展现，体验学生可以以小组的形式（2-4人）操作VR设备，加深对有关技术技能的理解，与教师进行互动，并进行立体化的虚拟仿真实训，沉浸式体验与演练并存启发学生的创造性思维，真正的完成“教学做创”一体化。

  邀请中学生走进校园，在“未蓝创客学习体验中心”实地体验工程创新项目，亲身感受中等职业学校专业建设、教学改革的成果，并以此推广职业教育，探索“普职融通”新模式，搭建学生成才立交桥。

  以学校技能节为契机，邀请家长走进校园，亲临学生技能比赛现场，感受子女在校的学习和生活，增进家长对学校管理、教育教学质量以及职业教育的进一步了解，并以此架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，全面展示学校的办学特色、良好的校园建设风貌，提升学校的社会影响力。

  智能制造教学工厂是一个符合中国制造2025概念的“步进电机”智能化生产工厂及管理系统的综合实践性教学系统，该系统以工业机器人为主要载体，利用智能控制技术、网络通讯技术、信息物联技术、大数据识别技术、虚拟仿真技术来实现智能化生产排产、智能化生产的全部过程协同、智能化质量过程管控等功能，该教学工厂集中展示学校工业机器人相关专业工学一体化教学改革的思路和成果，为其他职业院校探索工业机器人相关专业提供借鉴。

  为了培养优秀的适应当前产业经济发展需求的数字控制机床装配与维修技能人才，使与企业共建的“数控机床装配与维修实训基地”更好的体现社会服务功能，更好的发挥行业的技术引领作用，学校与大连机床集团股份有限公司经进行密切合作，校企双方在专业建设与数控机床装配与维修专业人才的培养过程中，真正的完成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”，校企双方利用职教周活动契机，举行2017级订单班开班仪式，向社会展示学校产教融合、校企合作的成果。

  为办好本次职业教育活动周特色活动，展示学校办学特色，学校领导班子格外的重视，成立了专题工作组，具体分工如下：